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心理咨询室设备优化软硬件设备选择与配备
心理咨询室设备优化软硬件设备选择与配备
1.细化心理咨询室设备硬件设备的选择
心理咨询室设备的各功能区应配备必要的硬件设备,要针对初、高中阶段年龄学生的不同选择适合其学龄段的软硬件设备。个体咨询室里应配置桌子、椅子、茶几、柜子等,并依据需要配备放松音乐、知识挂图、录音设备、投影仪等。团体活动室应配置组合活动桌椅、多媒体影音设备;可根据条件配备心理健康自助仪、团体心理辅导箱等。办公接待区内设施应配有电脑、打印机、摄像机、电话、档案柜、心理书籍等。
对于心理专业化师资水平较高的学校还可配置仪器精密的设备,如:注意力集中测试仪、动作稳定训练仪等。此外,心理咨询室设备也应配备饮用器皿和洗手间。
2.优选心理咨询室设备的软件设备
心理咨询室设备的软件以心理测评软件及心理档案管理软件为主,除了对学生心理状况进行评估、诊断、预测、分类等功能外,还具有调试与规划等作用,是学校心理健康工作开展必不可少的工具。心理测评软件分为单机版和网络版,单机版是在固定的电脑上使用,不连接网络,测评项目和内容固定,不易更新。网络版不受区域的限制,只要是有网络的地方,包括个人移动设备终端,都可以在有网络连接的情况下进行测评,其结果可通过网络存于云端心理档案。
同样,心理测评软件也要根据不同学龄段的学生选择最适合的那个测评软件,谨慎使用心理测评量表和其它的心理测试手段,如需使用,须在学生知情的情况下,采
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